Block Posters - Pószterek és kirakók nyomtatása

Block Posters egy olyan online használható eszköz, aminek a segítségével nagy felbontású .jpg formátumú képeinket alakíthatjuk át A4-es papíron nyomtatható blokkokká. Ennek a segítségével pósztereket, nagy kirakó darabokat nyomtathatunk egyszerűen.

Az alábbi videó bemutatja, hogyan használjuk.

Használható: akármilyen webböngészővel.
Miért ajánlom? Mert az eszköz egyszerűen használható,  és tanárként elég sokrétű a munka, beleértve az osztályterem dekorációját is. Akármikor használható, amikor szükség van nagyméretű poszterekre, puzzle-ökre.
Hasonló eszközök: The Rasterbator

Sketchlot - tábla krétapor nélkül

A Sketchlot  ingyenesen használható tanároknak készített weboldal, ahol tanárok és diákok egyaránt dolgozhatnak egy-egy rajzon.
Tanárként a regisztrációhoz meg kell adnunk az ímél címünk, jelszavunk és az osztálykódot, ami alapján a diákok képesek bejelentkezni. A kód kisbetűkből és egy számból állhat. Ki kell pipálnunk, hogy elfogadjuk az általános feltételeket, és már dolgozhatunk is.

Diákokat a keresztnevükkel adhatunk hozzá az oldalhoz, ezután megjelenik a jelszavuk, amit akkor meg is változtathatunk, vagy odaadhatjuk nekik a gép által generált számsort is.

A diákok az osztály kódjával (kisbetűk és egy szám), illetve a jelszavukkal léphetnek be. Ekkor láthatják a rajzokat, amiket megoszottunk velük, vagy ők is elkészíthetik a rajzot, hogy megosszák velünk (Teacher).

A képeket hozzáadhatjuk a weboldalunkhoz / blogunkhoz is a megosztáskor megjelenő link segítségével.

Használható / Miért ajánlom? Az eszköz egyszerűségéből fakadóan mindenen használható.
Mikor? Akármikor, amikor szükség van egy virtuális táblára, amikor a diákok saját eszközeiken dolgozhatnak.
Hasonló eszközök:Realtime Board, Google Rajzok,

My Map - térképek építése

A Google térképet nem csak használni tudjuk, de akár saját verziót is készíthetünk vele, például, ha túrát, kirándulást tervezzünk vagy történelmi, irodalmi helyszíneket jelölünk meg rajta.

A Google itt is lehetővé teszi, hogy több ember egyszerre dolgozhasson a térképeken, akiket a szokásos módon, a megosztásra kattintva adhatunk hozzá a térképhez. A program minden változást elment a Google Drive-on automatikusan, ezért nem kell attól tartanunk, hogy a diákok elfelejtik elmenteni a munkájukat.

A térképek importálhatóak több fájltípusból is (CVS, táblázat, KML), és exportálható KLM formátumban. Egyszerre három rétegen dolgozhatunk, és az alaptérképeket is megválaszthatjuk. Pontokat választhatunk ki, amit elnevezhetünk, leírást adhatunk hozzá, illetve fényképet is tölthetünk is fel hozzá. Ezeket a pontokat különböző színek szerint rendezhetjük.

A térkép első megnyitásakor a Google végigvezet az összes lehetséges funkción, itt is találhatunk egy gyors leírást, illetve itt egy video is, hogyan lehet bicikliutat készíteni.

Használható: webböngésző segítségével (okostelefon, számítógép, tablet etc).
Miért ajánlom? Mert segít összegezni, szervezni, így a térkép egy kicsit valósággá válik. A papír alapú térkép remek, de ezen egyszerre láthatunk mindent, és nem tud elveszni.

Mikor? Amikor együtt kell tervezni térképen - kirándulás, tanóra vagy túra.

Hasonló szoftverek: NatGeo

Formative - kvízből sosem elég

A kvízkészítők egyik opciója a Formative, mert kvízekből sosem elég. Az oldalt használhatjuk a Gmail fiókunkkal, vagy regisztrálhatunk egyéb ímél címmel is.

Az osztályainkat, és a hozzájuk tartozó kérdéssorokat virtuálisan rendezhetjük, majd meghívhatjuk az összes hozzá tartozó diákot az ímél címük alapján, vagy megadhatjuk a virtuális osztályhoz tartozó kódot.

Különböző típusú feladatsorokat, kérdéssorokat adhatunk meg, és adhatunk hozzá az osztályainkhoz, vagy engedélyezhetjük, hogy akárki kitölthesse. Mindegyik feladatsorhoz tartozik egy kód, amit a diákok belépéskor megadhatják, így érhetik el a feladatsort, vagy elküldhetjük a feladatsor linkjét is nekik, esetleg beilleszthetjük a kódot a blogunkba, weboldalunkra.

Az egyes pontszámokat is szerkeszthetjük.

A diákok válaszait élőben láthatjuk, és azonnal értékelhetjük is. A végeredmény összesítését pedig elmenthetjük.

Pdf és word dokumentumainkat is átalakíthatjuk a Formative-on, ezért egy-egy régebbi tesztet is használhatunk. :)
Az alábbi két videó végigvezet az oldal működésén, de bátran kezdjünk csak hozzá, nagyon egyszerűen kezelhető oldal.

Használható: webböngésző segítségével (okostelefon, számítógép, tablet etc)
Miért ajánlom? A játékosan tanulás (gamification, game-based learning) elfogadott tanulási és tanítási módszer, mivel a versenyszellem előresegíti, hogy a diákok a legjobban teljesítsenek egymás előtt.
Mikor? Óra elején, ismétléskor, összefoglalásként, előzetes tudás felméréseként
Hasonló szoftverek: Socrative, Infuse Learning, Kahoot, Quizizz, Quizalize

Code.org - tanuljunk kódolni

Szerencsére itthon is sok helyen tanulhatnak a diákok kódolni, több iskolában tantárgyként szerepel, más szervezetek hétvégi órákat vagy táborokat tartanak. Most egy olyan weboldalt mutatok be, ami magyarul is elérhető, hogy a diákok egyedül is tudjanak tanulni és gyakorolni.

A Code.org az alapoknál kezdi, megismerteti a diákokkal a számítógépes gondolkodást. A feladatok mellett megszólaltat fiatalokat, akik korán kezdték a programozást.

A rövid feladatok egymásra épülnek.

Az eszközt kipróbálhatjuk regisztráció nélkül is, regisztrálni pedig Gmail, Facebook, Microsoft 365 stb. fiókunkkal is tudunk. Tanároknak és diákoknak külön regisztraciora van lehetőségük, így tanárként óravázlatokat is láthatunk és szakmailag is előre haladhatunk, beszélgethetünk más, kódolás iránt érdeklődő tanárokkal is.

Használható: webböngésző segítségével (okostelefon, számítógép, tablet etc).
Miért ajánlom? Mert a 21. században fontos, hogy értsük a számítógépes gondolkodást. Ha nem is programozói szinten, de felhasználóként is hasznos tudni az alapokat. :)
Mikor? Egy-egy osztályfőnöki óra vagy lyukasóra is eltölthető ezzel a hasznos oldallal.
Hasonló szoftverek: Scratch

Postit - címkézzünk képeket

Ezúttal egy újabb ClassTools.net eszközt osztok meg, a Postit -ot. 

Ennek az eszköznek a segítségével egy maximum 300 k nagyságú képet tölthetünk fel, majd címkézhetünk fel.

Írhatunk címet, instrukciókat vagy leírást a feladatról.

A címkéket az Add a Labellel tehetjük meg, majd ha megírtuk a szöveget, húzzuk a megfelelő helyre.

A címkék színét megváltoztathatjuk - 6 szín közül választhatunk: világos- és sötétkék, sárga, lila, piros és zöld. Hogy a címke jó helyre mutasson, vonallal köthetjük össze a képet a címkénkkkel.

Ha regisztráltunk a Classtools oldalán, elmenthetjük képet és ki is nyomtathatjuk.

Használható: akármilyen webböngészővel.
Miért ajánlom? a képek felcímkézését akár témák összefoglalásaként, akár ötletelgetésnél, akár nyelvórákon használhatjuk.
Hasonló szoftverek:  Fake Tweets, Twister, Fakebook

Dotstorming - szavazzunk ötletekre

A Dotstorming a Padlethez hasonló, egyszerűen használható eszköz ötletelgetésre. Miután regisztráltunk, és megalkottuk az első digitális táblánk, a diákok hozzáadhatják az ötleteiket, válaszaikat, kérdéseiket - szöveget vagy képeket (linkről vagy feltöltve).

Link alapján tudjuk megosztani a táblát, és egészen addig hozzáadhatóak a cetlik, amíg a tábla készítője le nem zárja azt.

Ezután indulhat a szavazás. A tábla alkotója meghatározhatja, hogy hány szavazatot ad a résztvevőknek egyenként, beleértve önmagát is. A szavazatok száma 1-10 között lehetséges. Miután mindenki szavazott, sorba állíthatjuk a legtöbb szavazatot kapott állítást vagy képet.

Használható: webböngésző segítségével (okostelefon, számítógép, tablet etc).
Miért ajánlom? Mert ez a fal megmarad, nem kell semmit sem kidobni, a diákok visszanézhetik, amit csináltak. Az azonnali megjelenítés motiválóan hat mindenkire.
Mikor? Óra eleji felfrissítésként, döntéshozatalnál, röpdolgozatként ha tanárként előre elkészítjük a kérdéseket, ismétléskor, összefoglalásként, előzetes tudás felméréseként, ötletelgetésnél, amikor  fontos, hogy ne tudják egymás nevét (vagy nem fontos, hogy tudjuk, ki írt és ki nem).
Hasonló szoftverek: Qool, Stormboard, Padlet